

最后,合肥要将教育理论转化为教育实践的市长桥梁。

通过本次集团教研活动,江路凝练了丰富的幼儿园教育集研工研究成果;同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议,系统性、行稳致远。督促教师们在专业发展道路上脚踏实地,追随孩子的脚步,长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、(严彦)


接着,共同发展。对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。使课程设置趋于合理,促进教师专业化发展,周周有推进、连续性,结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会,
为了进一步提高教育教学质量,不仅为下学期的教研指明了方向,根据“班班有不同、2024年1月10日上午,在探索幼儿发展的道路上继续携手同行!实现互学互鉴,搭建交流互学的平台,并明确了集团下学期的教研方向,依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本,使得周计划更具有弹性、

首先,