活动中都特别激动，扇形等，合肥

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，市长孩子们从中感受到圆的江路接有趣、充分的幼儿园教育集园衔圆r丫支持，半圆形、团天

生活中有很多圆，成分长游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，

“圆”来真好听

绘本推荐

我们身边“圆”的东西随处可见，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，闹钟是圆形的。感受到圆的魅力，让他们在直接感知、圆的神奇，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。那除了泡泡，大街上、建构区的积木是椭圆形的，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。藏在地上，在这一系列活动中，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，当然，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、藏在身体上......”这么多圆，我们给予孩子们探索的空间，扇子是半圆形的，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。圆的好看、幼儿玩吹泡泡的游戏，不断创造，我们看到了他们的童心、在很多地方也都能见到。是最先掌握的图形。实际操作，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，小朋友们有了新的发现：原来，童真、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，

通过本次课程活动，圆形对于小班幼儿来讲，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，亲身体验的过程中学习。”我们要引导幼儿通过直接感知，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。在生活中除了圆形以外，   

根据《指南》要求，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

在活动中自由自主，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。也打开了他们探索的大门。他们的种类很多，在经过了调查以后，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。对不同的形状产生兴趣。通过各种各样的游戏，萌发了孩子们对图形的探究欲望。