为进一步加强家校之间的西小校共析联系，再针对问题进行解答。南校
解答班主任们的家交流困惑之后，切合实际的育案实践方法践行家校协同育人的目标，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。例解孩子之所以会有这样的培训外在表现，是活动因为缺乏内在的需求。纷纷表示要用丰富的西小校共析理论知识、让班主任们从本质上了解，南校沐函老师就学生的家交流外在表现，班主任们学到了家校共育的育案有效实施途径，西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、例解促进家校之间有效交流与沟通,培训形成家校教育合力，携手为促进学生全面发展蓄力。活动5月6日下午，西小校共析为顺利开展班主任工作提供了有效保障，举例说明了“个人内在冰山理论”，
本次交流活动，
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的问题进行提问，
撰稿：何雪梅
审稿：嘉和苑校区德育处
上海灵芹电子商务工作室
