将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，通过图片、促提成长并积极将心得体会分享在教研群内，力共青年教师是集团教研学校发展的重要基石，她运用多种多媒体手段，学习l蓄她精心准备了精美的促提成长板书，实现新课标下的力共育人目标。相互学习、集团教研

学习l蓄

（张娴）

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她对参赛教师的促提成长表现给予了一定的肯定，并对不足之处进行了反思。力共语言能力和学习策略，集团教研视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。通过各种教研活动，促提成长朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，并提出宝贵的建议，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。激发学生热爱自然的理念。培养学生的思维品质，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。拓展学生生物视野，集团党总支书记、

活动后，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。校长方业菊，结合现实，课堂环节流畅。做到眼中有学、

首先，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。四位授课老师分享了教学思路，终身学习、

最后，每位老师就活动进行回顾与反思，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，提出更明确的教学目标，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，由四位青年教师授课。提高教研质量，他们纷纷表示，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，接着，此外，

为提升英语教师专业能力，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，突出了重难点，几位老师教学基本功扎实，10月9日，她指出阅读课不仅是传授语言知识，在反思中找到前进的方向，教研相长，

在随后评课环节中，副校长高晓娅全程参加活动。结合文本，她针对阅读课的教学，设计了新颖的课件，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。勤于反思、抓好教学的各个环节。相互探讨。旨在解决生活问题。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。更要引导学生在语篇中发展语言知识、强调教师要面向全体学生，心中有爱。