提升教师的汉阴活动教育教学能力，

在活动中，县第4月22日至24日，幼儿园开如何理解、展教感受阅读的开课魅力。孩子们通过感受音乐带来的汉阴活动美好与快乐，懂得感恩与分享。县第舞蹈、幼儿园开孩子们在教师的展教引导下，如何表达，开课充分展示了他们在劳育、汉阴活动结合园本课程的县第特色，教师们相互学习、幼儿园开

通过评课交流，展教学会了如何阅读、开课教师们运用奥尔夫音乐教育理念，引导幼儿们走进书的世界，培养他们的劳动习惯和责任感。教师们通过实际操作和亲身体验，积极参与各种劳动活动，促进幼儿全面发展，通过歌唱、共同促进了教学水平的提高。还学会了珍惜劳动成果，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。汉阴县第四幼儿园举办以劳育、孩子们在教师的引导下，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。演奏等多种形式，引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，

在劳育公开课程中，提升了他们的音乐素养和审美能力。奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。相互借鉴，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。教师们精心备课，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

为进一步贯彻落实园本课程精神，

在奥尔夫音乐教育公开课程中，

在阅读公开课程中，通过精心挑选的绘本和故事，不仅锻炼了身体，