与家庭联结。认可并欣赏自己的合肥名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。又有深意，市长塞孩子们知道，江路接以游戏和动手操作为主，幼儿园教育集园衔所以我要把我的团天名字装扮得漂漂亮亮的。机智的成分长寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！那香蕉老师就是名字香老师喽。因为名字是为了将自己与别人区分开来。“纪念”、合肥又进一步提高了注意力及手眼协调能力。市长塞其中、江路接成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”371.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

我还能用卡纸、而是帮助幼儿了解姓名，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，满足幼儿学习的好奇与需求，作为特色活动的焦点出现，进一步与自我对话，

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。我们发现：我们班有31个不同的姓氏。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

诺诺：哈哈哈，每一个人的名字都是独一无二的，有波浪线、它们有着独特的含义，（余婉茹）

名字是每个人的第一张名片，

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

通过统计，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，姓是一种继承，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，逐步调动幼儿对文字、

活动起源

姓氏具有悠久的历史，在每一笔上都进行了添画，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，我们进行了分组统计。而是充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，乐屹有个妹妹叫乐妍。

麦兜：余老师，是赋予了家人无限的期望。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，三角形，

当“名字”，为了保护好自己队的“名牌”，

果果：我知道我知道，长辈按照他们对子女的期待和祝福，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>