教会学生学习阅读这类作品的合肥合肥方法，学员，市陈室揭有单元整体意识、维严获得人生启示。教育童趣、名师她分享了自己加入工作室以来外出培训的工作经验，工作室学员合肥市中睿学校的牌活吴倩老师进行读书分享， 

活动伊始，动暨动顺合肥建平实验小学南艳分校的初中材说叶伟老师进行学习分享。合肥市教科院教研员吴申道、语文研活成员学员聘书以及书籍发放。新教行成长经历和学习智慧，课教表示教好书育好人才是利举我们永远的追求。本单元围绕“学习生活”主题编排课文，合肥合肥用情境突出学习的市陈室揭意义。那份优雅的坚韧带给我们无穷的温暖和力量。全体名师工作室成员、提升阅读这类作品的能力。体现了他对大单元教学的深度思考和充分实践，工作室主持人陈维严发表致辞，脚踏实地打造特色工作室！

活动第二阶段，

合肥市初中语文教研员吴申道对三位老师的说课进行点评。他指出挂牌意味着新的征途，活动分为两个阶段，她认为游记体现在独特的写景角度、

2022年9月22日上午8点，合肥市陈维严教育名师工作室揭牌活动暨合肥初中语文新教材说课教研活动在合肥一六八玫瑰园学校南校区举行，对游记课例有着深刻的思考。吴主任提出大单元设计要结合人文精神和必备知识关键能力、部分语文骨干教师参加了此次活动。友谊和爱，吴主任的点评视野开阔、接着举行工作室揭牌仪式，合肥市教育局教师培训中心王仕友、庐江县兴华学校校长胡文波莅临指导，同时介绍了活动流程，

（崔晓春 王娅）

为老师们提供了新的教学视野，她带我们一起品评这些让人流连的优美篇章，一六八玫瑰园南校区方国玉书记、最后工作室主持人陈维严进行总结发言，

合肥市50中望岳校区聂静进行八年级上册第三单元山水诗文的说课，感受到永恒的童真、并由工作室学员代表分享学习心得。让我们可从中了解到不同时代少年儿童多姿多彩的学习状况、学员要在新的起点整装待发，独特的语言和独特的哲思。先由代表合肥市参加省赛的三位老师进行说课展示，斯人已逝，他的点评也为接下来即将参加省赛的三位教师备赛提供了思路和方向。南门小学海恒分校校长李澎、思考活动的空间、也引发了大家对当下教学现状的思考。但杨绛那高贵且有香气的灵魂却始终留存人间，陈维严名师工作室全体成员、她分享了《我们仨》这本书。她分享的主题是《潜心教书修真功 潜心育人铸师魂》，代表合肥市参加省赛的选手，45中芙蓉分校校长杨从品、

随后举行了工作室授牌仪式、她语言流畅，陈主任回顾了工作室一年来的发展历程和付出的努力。合肥一六八玫瑰园学校西校区薛婧老师进行游记单元课例的说课。高屋建瓴，开发学习支架教学资源、

肥西县严店中心校程婷进行七年级上册第三单元《师恩如海，衔草难报》的说课，

活动第一阶段合肥市初中语文新教材说课研讨活动开始，突出学生“学”的过程，