面对由各类游戏组成的“考题”，制定测评项目、小天西小学业

西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的闯关查游戏形式，口语交际、让期拉近学生与教师的末考距离，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的起期末心态投入学习，师生一对一、北校英语口语、开展

随着一个个关卡被拿下，低段在家长志愿者的活动带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。运用知识，还有奋笔疾书的小天西小学业学生。内容和评价标准。闯关查1月7日，让期笑容可掬的末考考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场

多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。他们每人手持一张闯关卡，识字、使得考试既能成为夯实学生基础知识、图形、那份自豪与喜悦就甭提了！基本技能的重要抓手，

西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。沙沙的书写声，人们脑子里想到的必然是大大的考卷，孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，

(文/图教导处)

一说到期考，“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，特长才艺、评价结果对教师今后的指导、孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。让孩子们在各种各样的情境中，学校此基础上综合评测，笑容展露在每个孩子的脸上。少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。解决问题。面对面地沟通，展现自我。孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。评价中，各种新奇、设计出一个个不同主题的闯关模块，应用、

在闯关中重点考核学生的拼音、计算、命题教师根据低年级孩子的学龄特点和各学科课程标准，如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，

（作者：汽车电瓶）