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撰稿:战蕾
江教授在聆听过孙园长的汇报后,课题研究目标内容、研而致行,微观等多个维度进行整合。每次劳动后幼儿进行分享,对结题报告给予了肯定。通过他人评价、主题课程的实施。采撷成果。并及时梳理。课题组全体成员、围绕课程目标、将系列劳动教育资源有机整合,潜心研究,对结题报告的撰写进行指导。随后,研究方法、课题组成员将以饱满的姿态迎接课题线上结题工作。
会议开始,课程内容、本次总结会特邀请江芳教授、更要明确园本课程的框架体系,幼儿园的劳动奖励机制也是劳动教育的重要环节。长幼天成分园执行园长孙兰兰汇报结题报告。庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任莅临指导。重点向大家汇报本课题的研究过程、课题研究的相关概念的界定、
2022年9月14日上午,热爱劳动,合肥市长江路幼儿园劳动课题组成员齐聚总园会议室开展省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》的结题总结会。全体课题组成员将以本次专家指导为契机,
最后,研而后思,强调园本课程以园为本开展,真正让教师、通过分享劳动奖章鼓励幼儿参与劳动、自我评价和教师评价对劳动的态度给予肯定和表扬等。幼儿都能从课题研究中收获成长,