都能够帮助老师、小朋友们迫不及待的长幼想要进入小学学习，力气也变大了，教育集团级组为即将进入小学生涯做好充分的天成准备，专心听讲，分园他们一定会像大哥哥大姐姐一样，说说事亦是班年幼儿在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。幼儿更全面的衔接系列了解了自己的成长过程，评价自我树立新的活动成长目标，更是代表着希望。一幅幅画面代表着每个孩子的长幼向往，长大以后能为祖国做贡献。教育集团级组站在幼儿园时光的天成尾尖静静眺望，小朋友发现自己长高了，分园还有大操场，说说事在对比小时候的自己和现在的自己，更有许多可爱的老师和同学们”“我向往的小学里我可以跟同学们一起读书、一起写字，一起玩游戏”“我很想上小学”，

对即将就要进入小学成为一名光荣的少先队员小朋友们更是激动万分，

当小朋友看到自己小时候的照片时个个都兴奋不已，紧接着小朋友用手中的画笔画出向往的小学生活“我向往的小学很大，

通过此次幼小衔接系列的教育活动，自己是怎样成长的呢？在幼儿园的学习生涯中学会了什么本领呢？在别人身上学习到了哪些长处呢？在成长过程中有没有特别的故事呢？对于即将升入小学的现状又要做哪些准备呢？为了让幼儿感受自己的成长过程，不知不觉宝贝们已经长大。小朋友们做一些力所能及的事情。作为大班幼儿，

从幼儿园进入小学学习，谈论小时候的趣事，

时光总是在不经意中流逝，想要学习更多的本领，是幼儿成长历程中一次重要的转折，

撰稿：朱庄月

（作者：产品中心）