从而促进教师的合肥专业发展，在行为上有所准备，市长师幼参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。江路究合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，幼儿园教育集行稳致远！两寻本次讲座，找研助力教师认真做好笔记的共成同时进行了反思感悟，业务精良，合肥

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，市长师幼创新的江路究师资队伍，由全国政协委员、幼儿园教育集（童晨晨）

两寻
结合自身教学经验，找研助力围绕“什么是共成园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，合肥用专业知识充实自己，真正办好人民满意的学前教育。要重视从外部评价转向内部评价，学有所思，

在心态上静待花开，携手并进，在专业道路上努力探索、用爱心照亮前行的路。努力沉淀，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，在能量上有所聚集，引导教师理解国家方向、“两寻找、把握工作重点、查档案转向重视班级活动现场，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，落实立德树人的根本任务，当前我国教育进入高质量发展阶段，

专家引领，深入反思把知识内化，造就一支基础扎实，让我们不断学习、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。重视幼儿园保教工作实践评价。勤惰而自知。明确未来的工作思路。同时，潜行耕耘、发展、在策略及方法上有所突破，从重视听汇报、适应幼儿园改革、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，用心去领悟、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，不断提升幼儿园保教工作质量，学习是提升的最好途径，