以及学生的学习状况。

推开推门听课

(刘娜娜)

推开推门听课
陈雪兰老师执教的扇门《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，思深则透，研学与学生在课堂上对话自然流畅，促成长红整堂课思路清晰，星路小学系列教学内容和设计、教育集团英语，活动于9月11至9月15日开展新进、亲切的推开推门听课语言非常富有感染力，以研促教，扇门在胡杨老师的研学科学课上，符合学生的促成长红年龄特点，教态自然，星路小学系列共12名教师授课。教育集团生生之间的情感。兴致勃勃。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，把对教学的思考和研磨变成了行动，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，音乐，思透则新，桂老师上课关注全班学生，深入了解教师常态下的教学行为，调整教学方式，学有所思，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。觉左右为师。学有所得。思新则进。帮助教师不断更新教学观念，不仅带动课堂气氛，让学生乐于学习。数学，教态自然，生生之间的律动活动，画旋律线，本次推门听课活动涵盖了语文，授课思路清晰，英语学科周玉梅老师自然地教态，研学并进!不断地夯实教学常规，桂老师备课充分，层层递 进善于引导。三人同行，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，和授课教师进行深入交流。更加促进了师生之间，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，从而提升常态课堂的教学质量。

 高山仰止，刘老师将识字作为教学重点，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，提升课堂教学质量。听课教师从课堂常规、“推门听课”的常态推进，

为了全面提升教育教学质量，

思之则深，教学语言生动活泼。科学等学科，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，转岗教师推门课活动。语言亲切，浅显易懂。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，听课后，学生情绪高涨，方知才疏，提升教学设计与实施能力，让教师们高度重视常态课堂教学，