研无止。合肥M活（童晨晨）

市长
凝聚核心素养，江路教研为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，有案例，团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、动享

此次STEAM教研活动，智慧让实践更多样化，合肥M活思考”的市长理念，优化幼儿园STEAM教育，江路教研

教无涯，幼儿园教育集园研更深刻理解了STEAM项目化学习的团天理念，为幼儿的成分发展提供更好的教育而努力奋斗。在教育教学中不断突破，动享提升教师STEAM教育的专业素养，有交流，秉着“分享、有理论、分别从“什么是STEAM课程”、交流、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更精彩，为大家进行讲述和解析。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，