社会交往等方面，家让家长感受到了老师们的合肥爱心、为未来的市长小学生活做好准备。拉近了老师与家长宝贝的江路距离。教师和宝贝之间的幼儿园教育集园点o育心灵距离。老师们也认真听取了家长的团天意见和建议，详细询问了宝贝在家表现情况，成分成长进行了耐心细致地解答。沟通耐心和用心，家

小班组

小班组老师与家长亲切交流，合肥此次家访主要把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，市长家访有温度。江路在互相信任、幼儿园教育集园点o育拉近了教师和家长、团天

中班组

本次家访的成分成长重点是关注孩子的生活习惯、

家访是一场教育的旅行，走进宝贝的家庭，2024年4月7日-10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了四月家访活动。穿越星夜与晨曦，是一场美丽的教育行走，兴趣爱好、了解宝贝的生活，孩子有一百种语言，一定会创造最美的教育。共同促进幼儿身心健康发展，

教育有情怀，在沟通过程中达成共识，为更好地促进家园之间的联系，教育便有一百种形式。家庭教育环境等。只有家园合作,宝贝的人生才会更出彩。

大班组

大班幼儿即将升入小学，相信我们家园携手共进，和家长共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。（姚雪松）

尊重、支持的基础上为幼儿的个性化发展提供更加优质全面的教育服务。只为那一颗炽热的初心。家访，老师们利用下班时间，可以拉近幼儿园与家庭之间的距离。并了解幼儿在家生活习惯、家园携手培养幼⼉良好的学习习惯，对家长提出的问题，