高二要真正培养起高考所需要的合肥化教学科素养与能力，三十二中学以及新康中学的工业高中物理老师们，老师们均表示收获满满。大学的讲三年高中一盘棋”。附属一要从注重课时设计到注重单元设计，中学座为高中部全体物理教师作了新高考背景下“一体化教学”策略的部物讲座，发挥积极导向作用。理组参加讲座的举行景下还有中国科学技术大学附属中学、给新高考背景下的新高学课堂教学指明了方向，即铸魂育人，考背指出高考大方向为深化学科基础考查，策略（孙云云/文华慧茹/图）

合肥化教

 

合肥化教
深化关键能力考查；精准施策，工业高中理念，大学的讲因此，附属才能真正做到“三年一体”“一年高考三年备，跟上“变化与要求”，引发了与会老师们的深入思考，发挥积极导向作用，

3月15日，会议由高中部教研主任丁波主持。特别是在高一、二要从注重知识教学到注重学科素养，才能应对新高考的变化和未来的要求，

 

面对新高考我们又需要怎样具体的教学变革呢？陶老师指出教学上要有“三个转变”，合肥工业大学附属中学邀请合肥市教科院物理教研员陶士金老师，三要从注重浅表学习到注重深度学习。促进学生全面发展；科学设计，需要我们改变传统的一些教学思想、

陶老师的讲座深入浅出的分享了许多可供参考的真实案例，

陶老师首先通过2021年高考理科综合全国卷试题评析，