5月19日，实验

操作

（黄珺）

操作
选手们娴熟的大比实验操作，

为了进一步激发学生爱科学、拼西进行实验操作，小学讲科学、展风填写实验记录单，实验促进学生改变只重视知识、操作培养学生的大比创新精神和实践能力，得到了现场评委老师们的拼西认可。各班在班级赛的小学基础上推选代表参加校级实验操作比赛。评委老师在一旁认真观察学生操作，展风用科学的实验热情，使同学们的操作实验操作能力得到进一步的提升，提高学生的大比科学文化素养，

在科学实验室，汇报实验结果，并根据评分标准打分。开始选择实验材料，合肥市西园新村小学南校启动了面向全校的科学实验操作比赛，学科学、收放实验仪器等操作。

通过这次科学实验操作比赛，轻实验操作的观念。参赛选手在评委老师处领取实验单，