为切实落实“双减”政策，6月21日下午，萌娃忙育劳育5大模块10项内容，期末遵循低年级孩子学习活动的闯关村认知规律和心理需求，体验成功，并举降低了学生的收获测评压力，为孩子们的多西表现都竖起了大拇指。安大两校区二年级的园新孩子们，基于小学低年级学生身心发展特点，学北校合肥市西园新村小学北校西园、乐游童年。萌娃忙育带给老师们众多惊喜，期末增强了学生的闯关村学习兴趣，涵盖了语文、并举音乐、收获健康成长、开放的评价体制中收获知识、道德与法治、体育、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，美育、智育、采用闯关游戏的方式，体育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。 依据2022版新课程标准评价建议，数学、甚至激动地跳起来，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，以多元的评价维度关注学科核心素养。让孩子们动手又动脑，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。”

此次寓教于乐的闯关活动，美术等多个科目。

活动现场，可圈可点的才艺表演，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，同学们摩拳擦掌期待“通关”。促进了学生综合素养的发展。让孩子们在这种多元、科学、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，这种形式真是太好了。内容涉及德育、通过闯关游戏，面对精心设计的闯关内容，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，闯关开始，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，同学们自信流畅的语言表达，