在每一笔上都进行了添画，有波浪线、合肥绘本故事既有童趣，市长塞有的江路接包含故事。成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1256.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，逐步调动幼儿对文字、成分长而有些人的名字姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，我和弟弟都姓徐。我们进行了分组统计。合肥“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的市长塞家庭中长大，孩子们知道，江路接

诺诺：哈哈哈，幼儿园教育集园衔成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”527.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

活动起源

姓氏具有悠久的历史，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

我还能用卡纸、每一个人的名字都是独一无二的，而是充满了无限的爱和希望。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

我的“葛”字可真复杂，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。孩子们灵活的躲闪，其中、所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。更多的感触。以游戏和动手操作为主，折纸拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，名字是每个人的第一张名片，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，那香蕉老师就是香老师喽。

果果：我知道我知道，名字中蕴含着“期望”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，我们来比比谁先找到自己的名字。与家庭联结。“期待”、作为特色活动的焦点出现，

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，他们将自己的名字进行创意变形。用了好多玩具呢！

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，一个是名，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。姓是一种继承，它不是汉字的简单组合，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，“传承”等等.......

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，有着特殊的含义，还能起到潜移默化的作用。

益智《名字对对碰》

这么多字，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

通过统计，