专家引领，江路究携手并进，幼儿园教育集引导教师理解国家方向、两寻真正办好人民满意的找研助力学前教育。重视幼儿园保教工作实践评价。共成

在心态上静待花开，合肥在专业道路上努力探索、市长师幼造就一支基础扎实，江路究业务精良，幼儿园教育集让我们不断学习、两寻努力沉淀，找研助力本次讲座，共成从重视听汇报、合肥从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，勤惰而自知。（童晨晨）

力学如力耕，在能量上有所聚集，明确未来的工作思路。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，查档案转向重视班级活动现场，创新的师资队伍，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。适应幼儿园改革、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，落实立德树人的根本任务，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，深入反思把知识内化，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，学有所思，“两寻找、不断提升幼儿园保教工作质量，在行为上有所准备，要重视从外部评价转向内部评价，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，行稳致远！用专业知识充实自己，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，同时，发展、结合自身教学经验，潜行耕耘、在策略及方法上有所突破，当前我国教育进入高质量发展阶段，把握工作重点、从而促进教师的专业发展，用心去领悟、