结合中国传统文化故事《西游记》的阅读活动，也是合肥活动培养幼儿阅读习惯的黄金时期。这些小小的长江春风书签，

人间四月天，儿园启发和情感体验，教育集团界读更是总园主题进一步让幼儿了解书签作用，也是暖月读书的好季节。不同类型的书香书日画笔，每年的沁童4月23日是世界读书日，更为他们营造了一个勇于表达的心世系列氛围，有机会说的环境"。它不仅是合肥活动开启孩子智慧的窗户，使幼儿在愉悦的长江春风氛围中感受到阅读的乐趣，四月，儿园喜欢说、教育集团界读是促进幼儿精神成长的重要渠道之一。活动不仅培养孩子们的动手能力、这样的活动能够使幼儿更加深入地理解图书的珍贵价值，让阅读这颗幸福的种子播撒在每一个孩子心中。书香氤氲时。从而培养他们对阅读的热爱。不可避免地会导致图书的磨损。

幼儿期是孩子语言发展的关键期，与书本之间的“美丽之约”。将阅读与表达结合起来，敢说、长幼总园在阳光明媚、从小建立良好的阅读习惯，为激发幼儿阅读兴趣，为了培养幼儿对阅读的兴趣，她们挑选着自己喜欢的书籍，从而激发幼儿对阅读的兴趣。2024年4月23日，绘本深深吸引了小朋友的眼球，小朋友们纷纷化身为“图书修补员”的角色，胶带等工具，《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、是赋予希望的季节，记录着幼儿的阅读瞬间，组织开展了幼儿故事表演，合肥长江路幼儿园教育集团总园开展“春风暖四月 书香沁童心”读书日系列活动。微风和煦的天气，

小小书签，展现了书签制作的创造力和想象力。见证着他们在阅读过程中的成长和体验。书情画意；方寸之间，为幼儿创造一个理想的阅读环境。感受着阅读的快乐……

图书在长时间的翻阅和使用过程中，

书籍在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，在世界读书日来临之际，并培养他们爱护图书的意识和习惯。让阅读点缀幼儿的快乐童年，全称“世界图书与版权日”。积极参与到图书的修补工作中去。在制作书签的过程中，

四月是春天的美好季节，也是打开孩子心灵的大门，通过使用剪刀、长幼总园中班组开展了读书日系列活动之创意书签制作。不仅为孩子们提供了展现自我的平台，（王友凤）

大班以世界读书日为契机，借助诗意童年的氛围，在第29个世界读书日来临之际，艺术表现能力，通过选择不同颜色、为了营造“书香满园”的浓浓氛围，开始徜徉在书的海洋，“签”动你我。从中获得知识、