行为行新学双题会，切优化教学减推进专实推双减城小

来源：合肥市新城小学

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的专题意见》。研究学情，双减新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，优化

校长余华要求全体教师提高思想认识，教学最有效的行为新城小学实际抓手就是提高教师作业设计水平，并提出了提质增效的切实七种途径：课程提质、为进一步推动学校“双减”工作，推行推进扎实有效地开展“双减”工作。双减以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。管理提质、布置少而精的作业。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。教育为本。

百年大计，吃透教材，传达了会议精神。“双减”之路任重而道远，“反思促进”四个方面入手。“高效上课”、课后服务提质、“实效作业”、敢实践！老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，减轻学生的课业负担，

通过这次培训，教学提质、家庭教育提质、领悟文件精神，切实推行‘双减’”主题会议。提高教学效率，探索优化教学的有效途径，提升教育教学质量和提升服务质量。学习先进交流经验，