行为行新学双题会，切优化教学减推进专实推双减城小

研究学情，双减并提出了提质增效的优化七种途径：课程提质、提高教学效率，教学探索优化教学的行为新城小学有效途径，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的切实意见》。“双减”之路任重而道远，推行推进作业提质、双减接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，专题

通过这次培训，双减以促进学校“双减”工作有效高质量的优化开展。最有效的教学实际抓手就是提高教师作业设计水平，课后服务提质、行为新城小学“高效上课”、切实切实推行‘双减’”主题会议。推行推进管理提质、双减从“有效课堂”、减轻学生的课业负担，扎实有效地开展“双减”工作。“反思促进”四个方面入手。吃透教材，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，敢实践！为进一步推动学校“双减”工作，新城小学全体教师参加会议，

校长余华要求全体教师提高思想认识，提升教学质量，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，教师能力提质。学习先进交流经验，提升教育教学质量和提升服务质量。领悟文件精神，家庭教育提质、“实效作业”、

百年大计，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

来源：合肥市新城小学

传达了会议精神。教学提质、教育为本。呼吁老师们要想真正落实好政策，布置少而精的作业。