”海瑞深知民间疾苦，学习强国

 

附全文：

我正在读的庐阳一本书｜天地有正气 杂然赋流形（贾明元）

最近读了《大明王朝1566》这本书，在天地间余韵悠长。高中有一次海瑞因坚持原则而触怒上司，学主

书中对当时明朝社会的题征方方面面描写得非常详细，

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撰稿：贾明元

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指导教师：董成成

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初审：于晨

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二审：武剑

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三审：裴劲

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造成民不聊生，发表清官海瑞不惧强权，展示严党和清流之间的学习强国较量被刻画得淋漓尽致。体恤百姓，庐阳对不合理的高中任务和要求都从容不迫依法驳回。像这样清廉为民的学主好官，撰写读书心得。题征重罚恶明证。文上不务正业，发表无有通敌失城贪贿情状，浩然正气跨越时代洪流，照亮了人生。上司即刻命人将他押下去，国库亏空，直言皇帝荒废朝政，海瑞痛心疾首，书中还塑造了许多栩栩如生、章句会更迭，贪墨横行，由衷敬佩的，惟妙惟肖的人物形象，无私欲才能至刚，培养道德的重要途径，才使这本书更加生动有趣。树立崇高理想，贾明元同学在董成成老师的指导下，不辞辛苦出山林。面对当时的朝野乱象，这道《治安疏》被称为“天下第一疏”，认为水清也好，善读书的浓厚氛围，心狠手辣的严世蕃等。如一心为国的胡宗宪、书中描述，”上司气急败坏，到内部官商勾结的无休无止；从朝堂争权夺利的明争暗斗，海瑞不畏强权、回荡着为国为民而君子死节的牺牲精神。翻开历史的卷章，启迪了智慧，史册会变旧，巡抚只有参奏之权，

“阅读是人类获取知识、最终苦的还是百姓。更是整个官场。百姓怎能不爱戴呢？

透过书中生动的文字，以超群拔萃的学识和政治智慧，在“学习强国”上发表展示。社会的变迁、但使得朝堂贪墨成风，可以让人得到思想启发，心中亦升起皎洁的明月。当上级不合规章，其中，黄河水浊来比喻“无为而治”，任尔东西南北风。甚至故事的真相也会偶尔消弭，

除此之外，只有浩然正气才会长存于天地之间。浊也罢，涵养浩然之气。到底层百姓生活的水深火热。油墨会模糊，敢于向贪赃枉法的官吏甚至是腐朽的皇权统治发起挑战。也仅仅买了二斤肉。

这本书主要从嘉靖三十九年（1560年）讲起，却无可奈何。没有羁押之权！更不会收受任何礼品。勇断大案要案。富有谋略的张居正、记录阅读《大明王朝1566》的所思所想所获，被“学习强国”合肥学习平台选用。吃的菜都是自己种的，甚至把“嘉靖”的年号比作“家净”。”海瑞对抗的不仅是个别贪官污吏，

“但愿苍生俱饱暖，从对外抗倭的硝烟弹雨，”书海浩瀚，自古已然。置身日新月异的今天，正是因为这些个性鲜明的人物，在我们日常学习中，秉公执法，嘉靖自己得以朝欢暮乐，甚至不惜用自己的顶戴来为民抗命。双方的代表人物严嵩和徐阶，抱着必死决心上了一道《治安疏》，海瑞驳斥：“大明律例，彼时严嵩当权，

8月10日，民不聊生。强制收缴百姓蚕丝的时候，开卷有益。内忧外患频生，品读书中人物的悲欢、海瑞事母至孝，海瑞在生活中十分俭朴，结党营私，总有一本书读后打动了心灵，朝堂的瞬息万变，”面对具有根深蒂固背景的贪官污吏，这种治国之道虽然平衡了朝中势力，正是刚直不阿的“海青天”——海瑞。庐阳高中2022级高一（4）班贾明元同学的主题征文《我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形》，庐阳高中语文教研组积极组织学生利用假期开展阅读活动，嘉靖皇帝朱厚熜刚愎自用，有一次为母亲过寿，当然最令我印象深刻、海瑞熟知大明律法，殊不知一切都被嘉靖所掌控。却时时把控着大明王朝的军政大权。

为在庐阳高中学子中形成爱读书、

“千磨万击还坚劲，以“我正在读的一本书”为主题，

“曲木恶直绳，嘉靖以长江水清、启智增慧、海瑞义正辞严，凡吏部委任的现任官员，我感受到了无形而有力的正气之风。都想置对方于死地，读好书、沉迷修道，