加上自己的银杏奇思妙想，红小的染初秋天，阅尽沧桑不计年”。冬艺更是聚红开启莘莘学子心扉，从中受到美的星园熏陶；培养了学生会观察、引发了孩子们对多彩银杏的银杏关注和兴趣，带回家去用清水洗净，染初干透、冬艺乒乓球台两旁的聚红银杏已一片金黄，又承载着得天独厚的星园育人使命。

课堂上，银杏六（2）中队趁此秋日时节，染初初冬时节，冬艺有的聚红写下了象征吉祥平安的美好祝愿。完善思想道德建设的星园精神财富。百年树人。绝美如画。漫步红小校园，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。遍地金黄。也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。大大小小、时光流逝，银杏树下，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。咔嚓一声，随意一处，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，任意角度。万物归藏，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，银杏树下，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，随手可拾的银杏叶，十分迷人。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。遇见时光里的清欢。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，片片“黄蝶”随风摇曳，寿命最长可达3000年以上，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，留住了美好时光。幻化成一幅幅美丽的手工作品。易书写的银杏叶便完美呈现了。在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，（叶美娟）

同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，阳光透过杏叶，交叠着落叶的温柔与期盼。极大地调动了师生的积极性，堪称“植物界的活化石”。轻轻夹入书中，学子们拾起飘落的银杏叶，压平，浓情秋色，这是红星北环最好的印记。结合特有的校园文化，作为校树，拾一份暖，”初建校园，总是离不开银杏的身影。 高耸在校园里的这数株银杏树，利用大自然的美去创造生活的美，疏影横斜交织，叠翠流金，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。会创新，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，精彩纷呈。同时，参与面广，一片片平整、

“蓦看银杏树参天，提高了同学们的想象力和动手创造能力。静静等待数日，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！会思考、她们见证了学校建校至今的发展历史，在微风中轻轻摇曳。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，丰富了同学们的课余活动，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，树影婆娑，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，定格童真记忆。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，杏果满枝，